ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ರಹಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನವು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಸ್ತು ಬೇಕು.ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹರಡುತ್ತವೆ, ಅಪಘಾತಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅಪಾಯವಿದೆ.ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಇದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಶಿಸ್ತು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಕುರಿತು ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೊದ ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಶಿಸ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ದಿನಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವ ನಿಮ್ಮ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ನಿಗದಿತ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಶಾಲೆಯು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿ, ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಶಾಲೆಯು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ.

ವರ್ತನೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಮೇಲೆ ರೇಡಿಯೋ

ಶಿಸ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ: ನಾನು ಶಿಸ್ತಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೇ? ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ದೂರ? ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಗೈರುಹಾಜರಿಯ ಕುರಿತು ಪ್ರಸಾರದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಒದಗಿಸುವ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಕ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಶಿಸ್ತಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವಿಶೇಷಣಗಳ ವಿವರಣೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

• ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅಶಿಸ್ತಿನ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕುರುಡನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.
• ಅವನು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ಇತರ ಅಶಿಸ್ತಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಅವನಿಗೆ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
• ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ತಪ್ಪು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಯುವುದು ಸುಲಭ, ಮತ್ತು ಅವನು ಇತರರನ್ನು ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಅವರ ಅಪಹಾಸ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನನ್ನು ಅವರಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಅಶಿಸ್ತಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯುಳ್ಳವನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
• ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯರ ಮುಂದೆ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಅವನನ್ನು ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.
• ಅವರು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ಅವನು ಎದುರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ವಂಚನೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಳ್ಳು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
• ಅವನು ಅವಮಾನ ಅಥವಾ ವಿಷಾದವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
• ಅವನು ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
• ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಅವಮಾನ ಅಥವಾ ಬಲದಿಂದ ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದು.
• ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ.

ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ರೇಡಿಯೋ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ:

• ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉನ್ನತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜೀವನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
• ಶಿಸ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಾಹಕರ ನಡುವೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.
• ಶಿಸ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ತನ್ನ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿವಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಇದು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಸ್ಥೈರ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.
• ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸಂಭವವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ.
• ತರಗತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ನೀವು ಖಾಸಗಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದು ಮತ್ತು ನಿಗದಿತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ ಪಡೆದದ್ದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ.

ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಗೈರುಹಾಜರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ರೇಡಿಯೋ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ/ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೇ, ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಶಿಸ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅವುಗಳ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಮೇಲೆ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಸಾರದಲ್ಲಿ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಧ್ಯಯನದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಹಾಜರಾತಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನೇಕ ಸಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು.

ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಗೈರುಹಾಜರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಸಾರವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿ, ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದ, ತನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊಗಾಗಿ ಶಿಸ್ತಿನ ಕುರಿತು ಪವಿತ್ರ ಕುರಾನ್‌ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್

ದೇವರು ಇಡೀ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ಈ ಶಿಸ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡವು ಯಥಾಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ತನ್ನ ಸುತ್ತ ಅಥವಾ ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಹಗಲು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಋತುಗಳು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾವು ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಅದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಅದರ ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಗವಂತನ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿನ ಶಿಸ್ತು ಪರಮಾಣುವಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಆವೇಶದ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್‌ನ ಸುತ್ತಲೂ ತೀವ್ರ ಶಿಸ್ತಿನಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈ ಶಿಸ್ತು ಸಾವಿರಾರು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾದ ಶಿಸ್ತಿನಿಂದ ನಡೆಸುವ ಕೋಶವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಶಿಸ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ದೇವರ ಸೃಷ್ಟಿ (ಅವನಿಗೆ ಮಹಿಮೆ), ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿರುವ ಪದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ:

ಅವರು (ಸರ್ವಶಕ್ತ) ಸೂರತ್ ಅಲ್-ಫುರ್ಕಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದರು: "ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು."

ಮತ್ತು ಅವನು (ಸರ್ವಶಕ್ತ) ಸೂರತ್ ಯಾ-ಸೀನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದನು: "ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಶ್ಚಲವಾದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ. ಅದು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ, ಸರ್ವಜ್ಞನ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತವಾಗಿದೆ. ಅದು ಚಂದ್ರನನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಬೇಕು, ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿಯು ಮುಂದಿನದು ಅಲ್ಲ. ದಿನ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಸೂರತ್ ಅಲ್-ಮುಲ್ಕ್ನಲ್ಲಿ, ಅವನು (ಸರ್ವಶಕ್ತ) ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಪರಮ ಕರುಣಾಮಯಿ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ."

ಮತ್ತು ಅವನು (ಸರ್ವಶಕ್ತನು) ಸೂರತ್ ಅಲ್-ಬಕರದಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಮಾವಾಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಹೇಳಿ, "ಅವು ಜನರಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಜ್‌ಗೆ ಸಮಯವಾಗಿದೆ."

ಷರೀಫ್ ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿದರು

ಮೆಸೆಂಜರ್ (ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದಗಳು ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ) ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಇಮಾಮ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿರಲು ಜನರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು.

ಅಬು ಹುರೈರಾ (ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲಿ) ಅವರ ಅಧಿಕಾರದ ಮೇಲೆ ಅವರು ಹೇಳಿದರು: ದೇವರ ಸಂದೇಶವಾಹಕರು (ದೇವರ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದ) ಹೇಳಿದರು: (ಇಮಾಮ್ ಅವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನೇಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಕ್ಬೀರ್ ಹೇಳಿದರೆ , ಹಾಗೆ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಪಠಿಸಿದರೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಹೇಳಿದರೆ: ಅವರ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವವರಲ್ಲ ಅಥವಾ ದಾರಿತಪ್ಪುವವರಲ್ಲ, ನಂತರ ಹೇಳಿ: ಆಮೆನ್, ಅವನು ನಮಸ್ಕರಿಸಿದನು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹೇಳಿದರೆ: ದೇವರು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಆತನನ್ನು ಸ್ತುತಿಸುವವರು, ನಂತರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಓ ದೇವರೇ, ನಮ್ಮ ಕರ್ತನೇ, ಮತ್ತು ನಿನಗೆ ಸ್ತೋತ್ರವಾಗಲಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಸಾಷ್ಟಾಂಗ ನಮಸ್ಕಾರ ಮಾಡಿದರೆ, ಸಾಷ್ಟಾಂಗ ನಮಸ್ಕಾರ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಕುಳಿತು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕುಳಿತು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿ.

ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೊಗೆ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಆಡಳಿತ

ನಿಜವಾದ ಪವಾಡವು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮುರಿಯುವುದರಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ. - ಮುಸ್ತಫಾ ಮಹಮೂದ್

ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಗಾಳಿಯಾಡದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಗೊಂದಲದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಮನಸ್ಸು ವ್ಯಾಪಿಸಿರುವಂತೆ ನಮಗೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. - ಮುಸ್ತಫಾ ಮಹಮೂದ್

ಆದೇಶದ ಬಯಕೆಯು ಸದ್ಗುಣದ ವಾದವಾಗಿದ್ದು, ಮನುಷ್ಯನ ದ್ವೇಷವು ಅವನ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ. ಮಿಲನ್ ಕುಂದರಾ

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿಲ್ಲದ ಆದೇಶವು ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಆದೇಶವಿಲ್ಲದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. - ಅನಿಸ್ ಮನ್ಸೂರ್

ಆದೇಶದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾದ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸಿನಿ ಕುಂಟ

ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದಾಗ; ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಸಹ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ. - ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಅಲ್-ಫಿಕಿ

ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು:

ಆದೇಶ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಕುರಿತು ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿನ ತೀರ್ಪು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ, ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗಾದೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ:

ಶಿಸ್ತು ಜೀವನದ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಶಿಸ್ತು ಎಂದರೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುವುದು.ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಶಿಸ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ದೌರ್ಜನ್ಯ.

ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಕಲೆಯಾಗುವ ಮೊದಲು ಶಿಸ್ತಿನ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಶಿಸ್ತು ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಎಂದಿಗೂ ವಿಮುಖವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮಗೆ ಶಿಸ್ತು ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಚಿಂತನೆಯ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ.

ಶಿಸ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಯುವಕರಿಗೆ ಶಿಸ್ತು ಬೇಕು, ಇಲ್ಲದೇ ಹೋದರೆ ಸೂರು ಇಲ್ಲದ ಮನೆಯಂತಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರು ರೇಡಿಯೊದ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸಿದರು

ಶಾಲಾ ಶಿಸ್ತಿನ ಕುರಿತು ರೇಡಿಯೋ ಪ್ರಸಾರದ ಕವನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಹಾನ್ ಕವಿಯ ಈ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಬು ಅಲ್-ಖಾಸಿಮ್ ಅಲ್-ಶಾಬಿ:

ಚಿಂತನೆ; ಜೀವನದ ಕ್ರಮವು... ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ನಿಖರ, ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯ
ವಿನಾಶವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೂ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲಿಲ್ಲ ... ಮತ್ತು ಧರ್ಮನಿಂದೆಯ ಭಯವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೂ ಅದನ್ನು ಸುಂದರಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಜೀವನದ ನೋವಿನ ದುಃಖ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ... ಜನರು ಸೌದೀಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ
ದುಃಸ್ವಪ್ನಗಳ ಧ್ರುವಗಳಿಂದ ಭಯಪಡದವನು ... ಹೊಸ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ನಿಮಗೆ ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ

ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ:

ಶಾಲೆಯಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಸ್ತು ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ದೃಢತೆ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದ.

ಶಿಸ್ತು ನಡವಳಿಕೆ, ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ವಿಧದ ಶಿಸ್ತುಗಳಿವೆ: ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ; ಬಾಹ್ಯ ಎಂದರೆ ನಿಯಮಗಳು, ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಂತರಿಕವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಡದ ಸ್ವಯಂ-ಸೆನ್ಸಾರ್ ಆಗಿದ್ದಾನೆ.

ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಾಸಿಸುವ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಅವನು ಬೆಳೆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.ಮೂರನೆಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವನ ಸ್ಥಾನ, ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ಅಂಶವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಇರಿಸುವ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು, ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಆಳ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಶಿಸ್ತು ಹೇರುವಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯ.

ಒಳ್ಳೆಯ, ಶಿಸ್ತಿನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರ ಪ್ರಭಾವ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅರಿವು ಶಿಸ್ತಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹರಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಶಿಸ್ತಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಸರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹರಡುವಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ ತೀರ್ಮಾನ

ಆದೇಶ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತ, ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತ, ನೀವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಶಿಸ್ತು ಉತ್ತಮ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮ, ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಶಿಸ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಿಸ್ತಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಅವರ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಬಾಹ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಗೌರವದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ನೇಮಕಾತಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿ.

ಅಶಿಸ್ತಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಅನೇಕ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಅವನು ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಿಸ್ತಿನ ಕೊರತೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಭೀಕರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಸ್ತಿನ ಕೊರತೆ ಎಂದರೆ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕತೆ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ ಎಲ್ಲವೂ. ಮತ್ತು ಅನಪೇಕ್ಷಿತ.

ನಿಮ್ಮ ಹಾಜರಾತಿ, ಬಟ್ಟೆ, ಶಾಲಾ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಯು ಸಾವಿರಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯವಾಗುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸದೆ ತನಗೆ ಇಷ್ಟವಾದಂತೆ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಶಾಲೆಯು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮತ್ತು ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಪಘಾತಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೀಳುತ್ತಾರೆ. ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಬಲಿಯಾದ.

ದೇವರು ಶಿಸ್ತಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹಜ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಅನೇಕ ಆರಾಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಶಿಸ್ತು ಇಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಹಜ್ ಆಚರಣೆಗಳು.

ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ದೇವರಿಗೆ ಭಯಪಡುವುದು ಶಿಸ್ತಿನ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಏಕೆಂದರೆ ದೇವರು ಅವನ ಮೇಲೆ ಕಾವಲುಗಾರನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ನೀತಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಇತರರು ಅವನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.