ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಪ್ರಸಾರ, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ ಸ್ಟೇಷನ್ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊಗಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಪವಿತ್ರ ಕುರಾನ್‌ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್

ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರು ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಂತೆಯೇ ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯದಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಚೀನರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಪ್ರಸಾರದ ಪರಿಚಯ

ಜನರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದಂತಹ ಔಪಚಾರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿವೆ.

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ ಪರಿಚಯ

ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತ / ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಕುರಿತು ರೇಡಿಯೊ ಪ್ರಸಾರದ ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ, ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ನಾವು ವಿಫಲರಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ ಮಾಹಿತಿ

ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತ / ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ನೇಹಿತ, ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪುಣ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು ಹರಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸೌಕರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಒದಗಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಐಷಾರಾಮಿ ಜೊತೆ.

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ, ಮನುಷ್ಯನು ಆಧುನಿಕ ಸಾರಿಗೆ ಸಾಧನಗಳಾದ ವಿಮಾನಗಳು, ವೇಗದ ರೈಲುಗಳು, ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಕಾರ, ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಬಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅದರ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಗಮನ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆದಾಯದ ಸಮಂಜಸವಾದ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತವೆ. ಉತ್ಪಾದನೆ, ರೋಗಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಜೀವನದ ಇತರ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊಗಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಪವಿತ್ರ ಕುರಾನ್‌ನಿಂದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್

ದೇವರು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮೇಲೆ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಗೆ ಒಲವು ತೋರಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆರೋಹಣ ಮತ್ತು ಅವನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದ್ದಾನೆ.ಕುರಾನ್‌ನ ಅನೇಕ ಶ್ಲೋಕಗಳು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೇವರು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸದ್ಗುಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮೇಲೆ ವಿದ್ವಾಂಸರು, ಈ ಉದಾತ್ತ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನಾವು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಸಾರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ:

ಅವರು (ಸರ್ವಶಕ್ತ) ಹೇಳಿದರು: "ದೇವರು ಮತ್ತು ದೇವತೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳವರು ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವ ದೇವರ ಹೊರತು ಬೇರೆ ದೇವರು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಕ್ಷಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಹೊರತು ಯಾವುದೇ ದೇವರಿಲ್ಲ, ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ."

ಅವನು (ಸರ್ವಶಕ್ತ) ಹೇಳಿದನು: "ಅಲ್ಲಾಹನ ದಾಸರಲ್ಲಿ ಭಯಭಕ್ತಿಯುಳ್ಳವರು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮಾತ್ರ, ಅಲ್ಲಾಹನು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ, ಕ್ಷಮಿಸುವವನು."

ಅವನು (ಸರ್ವಶಕ್ತನು) ಹೇಳಿದನು: "ಓ ನಂಬಿದವರೇ, ಕೂಟಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ, ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಿದವರಿಗೆ ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ."

(ಸರ್ವಶಕ್ತ) ಹೇಳಿದರು: "ಸತ್ಯವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಭುವಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂಬ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಯಾರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುವಿರಿ."

ಅಂತೆಯೇ, ಅವರ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ (ಅತ್ಯುನ್ನತನಾದ): “ದೇವರು ವಿಶ್ವಾಸಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮೊಳಗಿಂದ ಒಬ್ಬ ಸಂದೇಶವಾಹಕನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದಾಗ, ಅವರಿಗೆ ತನ್ನ ಶ್ಲೋಕಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾ, ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುತ್ತಾ, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತಪ್ಪಿನಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಸಹ. ."

ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೋಗಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು

ದೇವರ ದೂತರು (ದೇವರ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ) ತನ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮೇಲೆ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಸದ್ಗುಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳ ಮೇಲೆ ಚಂದ್ರನ ಗುಣದಂತೆ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವವರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. , ಮತ್ತು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಪ್ರವಾದಿಗಳ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರವಾದಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಂತರ ಬಂದವರಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಿದರು.

ಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣದ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು (ದೇವರ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ) ಹೇಳುವುದರಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿವೆ:

ಅವರು (ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದಗಳು) ಹೇಳಿದರು: "ದೇವರು ಯಾರಿಗೆ ಒಳಿತನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೋ ಅವರಿಗೆ ಧರ್ಮದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ." ಒಪ್ಪಿದೆ. ಅಲ್-ಬುಖಾರಿ ನಿರೂಪಿಸಿದರು

ಸಂದೇಶವಾಹಕರು (ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಿ) ಹೇಳಿದರು: "ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರು ಕುರಾನ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವವರಾಗಿದ್ದಾರೆ." ಅಲ್-ಬುಖಾರಿ ನಿರೂಪಿಸಿದರು

ಅವರು (ಅವನ ಮೇಲೆ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದ) ಹೇಳಿದರು: "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸತ್ತರೆ, ಅವನ ಕೆಲಸವು ಮೂರು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ: ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ದಾನ, ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಅವನಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವ ನೀತಿವಂತ ಮಗು." ಮುಸ್ಲಿಂ ನಿರೂಪಿಸಿದರು

ಅವರು (ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದ) ಹೇಳಿದರು: “ಯಾರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಕರೆದರೂ ಅವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವವರ ಪ್ರತಿಫಲದಂತೆ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವರ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡದೆ, ಮತ್ತು ದಾರಿತಪ್ಪಿಸಲು ಕರೆದವರಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಪಾಪವಿದೆ. ಆತನನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವವರ ಪಾಪಗಳು, ಅದು ಅವರ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡದೆಯೇ. ಮುಸ್ಲಿಂ ನಿರೂಪಿಸಿದರು

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೊಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯು ದೇಶದ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. - ಅಹ್ಮದ್ ಜೆವೈಲ್

ಜ್ಞಾನವೇ ನನ್ನ ಬಂಡವಾಳ, ಕಾರಣವೇ ನನ್ನ ಧರ್ಮದ ಮೂಲ, ಹಂಬಲ ನನ್ನ ಬೆಟ್ಟ, ದೇವರ ಸ್ಮರಣೆ ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿ, ನಂಬಿಕೆಯೇ ನನ್ನ ಸಂಪತ್ತು, ಜ್ಞಾನ ನನ್ನ ಆಯುಧ, ತಾಳ್ಮೆ ನನ್ನ ಕವಚ, ನೆಮ್ಮದಿಯೇ ನನ್ನ ಕೊಳ್ಳೆ, ಬಡತನವೇ ನನ್ನ ಗೌರವ, ವೈರಾಗ್ಯವೇ ನನ್ನ ಮೂಲ. ನನ್ನ ವೃತ್ತಿ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ನನ್ನ ಮಧ್ಯವರ್ತಿ, ವಿಧೇಯತೆ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿ, ಜಿಹಾದ್ ನನ್ನ ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂತೋಷ. - ಇಮಾಮ್ ಅಲಿ ಬಿನ್ ಅಬಿ ತಾಲಿಬ್.

ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನವು ಮೌನವಾಗಿದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಉತ್ತಮ ಆಲಿಸುವಿಕೆ, ಮೂರನೆಯದು ಅದನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದು, ನಾಲ್ಕನೆಯದು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಐದನೆಯದು ಅದನ್ನು ಹರಡುವುದು. - ಮುಸ್ತಫಾ ಲುಟ್ಫಿ ಅಲ್-ಮನ್ಫಲುಟಿ

ಜ್ಞಾನದ ಪಾತ್ರೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರೆಯು ಅದರಲ್ಲಿ ಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟದ್ದರೊಂದಿಗೆ ಕಿರಿದಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. - ಇಮಾಮ್ ಅಲಿ ಬಿನ್ ಅಬಿ ತಾಲಿಬ್

ಇಸ್ಲಾಂ ಧರ್ಮವು ಸರಿಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನ, ಉಪಯುಕ್ತ ಕಲೆ ಅಥವಾ ಪರೋಪಕಾರಿ ನಾಗರಿಕತೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದು ಸುಲಭ, ವಿಶಾಲವಾದ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಧರ್ಮವಾಗಿದೆ. ಅಲಿ ಅಲ್-ತಂತಾವಿ

ಶಾಲೆ ತೆರೆಯುವವನು ಜೈಲನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ. - ನೆಪೋಲಿಯನ್ ಬೋನಪಾರ್ಟೆ

ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಿಸುವ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳಿವೆ: ಸಭ್ಯತೆ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡತೆ. - ವಿಲಿಯಂ ಷೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ಪೂಜ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಾಂತತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರಿಂದ ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೀರೋ ಅವರಿಗೆ ವಿನಮ್ರರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಸೊಕ್ಕಿನ ವಿದ್ವಾಂಸರಾಗಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಞಾನವು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ. - ಒಮರ್ ಬಿನ್ ಅಲ್-ಖತ್ತಾಬ್

ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೋಗಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕವಿತೆ

• ಕವಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಸತ್ಯವಂತರಾಗಿ, ದೃಢವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯರಾಗಿರಿ ... ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಹುಡುಕುವ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಿ
ಮತ್ತು ವಿನಮ್ರ ಹೃದಯದಿಂದ ದೇವರಿಗೆ ಭಯಪಡಿರಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಾರಣಗಳ ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ

• ಕವಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಹಿಯನ್ನು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ ... ಏಕೆಂದರೆ ಜ್ಞಾನದ ವೈಫಲ್ಯವು ಅವನ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಲ್ಲಿದೆ
ಜ್ಞಾನದ ಕಹಿಯನ್ನು ಒಂದು ತಾಸಿನವರೆಗೆ ಸವಿಯದೇ ಇರುವವನು... ಜೀವನ ಪರ್ಯಂತ ಅಜ್ಞಾನದ ಅವಮಾನವನ್ನು ನುಂಗುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಯಾರು ತನ್ನ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾನೋ... ಆಗ ಅವನು ತನ್ನ ಸಾವಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ತಕ್ಬೀರ್ಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಅದೇ ಹುಡುಗ, ದೇವರಿಂದ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಧರ್ಮನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ... ಅವರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ತನಗೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಗಣನೆ ಇಲ್ಲ.

ಕವಿ ಹೇಳಿದರು:

ನನ್ನ ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಮರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ವೇಕಿಗೆ ದೂರು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ... ಅವರು ಪಾಪಗಳನ್ನು ಬಿಡಲು ನನಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು
ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಬೆಳಕು ಎಂದು ಅವರು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು ... ಮತ್ತು ದೇವರ ಬೆಳಕು ಪಾಪಿಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ

ವಿಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣದ ಮೇಲೆ ರೇಡಿಯೋ

ವಿಜ್ಞಾನವು ಮನುಷ್ಯರು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಇತರರಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವು ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು, ಅವರ ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಅಪಾಯಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಜ್ಞಾನದಿಂದ, ಅವನು ಇತರ ದೇಶಗಳು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡದಂತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದಂತೆ ತಡೆಯುವ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ

ವಿಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನವು ನಿಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಅಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಲು ಶಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ನುಗ್ಗಿದರೂ, ಸಾಗರಗಳ ಆಳಕ್ಕೆ ಧುಮುಕಿದರೂ ಸಹ. , ಅಥವಾ ಮರುಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

ವಿಜ್ಞಾನವು ಇಂದು ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನೂ ಸಹ, ನೀವು ಬಳಸುವ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಾವಿರಾರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಮತ್ತು ನೀವು ಇಂದು ಬಳಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಲುಪುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರೇಡಿಯೋ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರೇ, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಕುರಿತು ಪ್ರಸಾರದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ನಾವು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಥವಾ ಅನ್ವಯಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಾಗಿದ್ದರೂ ಅವುಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಿಮ್ಮ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಓದಿ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ರೇಡಿಯೋ

ಸಕ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಇದು ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಆಧುನಿಕ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ಕುರಿತು ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉಪದೇಶ ಮತ್ತು ಕಂಠಪಾಠದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವಂತೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಯೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮತ್ತು ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಹಕಾರದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯ ಮೇಲೆ ರೇಡಿಯೋ

ವಿಜ್ಞಾನವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಪಡೆದ ಪದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಎಂದರ್ಥ, ಇದು ಅನುಭವ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ. ಇದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದ ಗಮನ ಸೆಳೆದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಾರ್ವಿನ್ ಜೈವಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಜಾತಿಗಳ ಮೂಲದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮಾಲೀಕರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ ಸಾಪೇಕ್ಷತಾ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಪ್ಲ್ಯಾಂಕ್ ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಎನರ್ಜಿ ಫೈಂಡರ್.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಭಾಷಣ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ/ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ದೇವರು ನಿಮ್ಮ ಮುಂಜಾನೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯತನದಿಂದ ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಿ. ವಿಜ್ಞಾನವು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅವರು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಓದಿ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತಕ್ಕೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ಪ್ರಸಾರ

ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಸ್ನೇಹಿತ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು, ಅರಿಯಲು, ಕಲಿಯಲು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮನುಷ್ಯನಾಗಲು ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮೇಲೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಶಾಲೆಯ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಹಲವಾರು ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು:

ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು:

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು, ಪ್ರಿಂಟರ್‌ಗಳು, ಸ್ಕ್ಯಾನರ್‌ಗಳು, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ಗಳು, ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡರ್‌ಗಳು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು, ಟೆಲಿವಿಷನ್, ವಿಡಿಯೋ, ಛಾಯಾಗ್ರಹಣ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು, ಕಾಪಿಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಮುದ್ರಿತವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳು:

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚೀಲಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಕೇಜುಗಳು - ವೀಡಿಯೊ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು - ರೇಡಿಯೋ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು - ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು - ನಕ್ಷೆಗಳು - ಚಿತ್ರಗಳು - ಮಾದರಿಗಳು - ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳು.

ಮುದ್ರಿತ ವಸ್ತುಗಳು:

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು - ಉಲ್ಲೇಖಗಳು - ಸಂಶೋಧನೆ - ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು.

ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳ ಕುರಿತು ರೇಡಿಯೋ

ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇದು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಾಗಿರುವ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಗಮನ ತೊಂದರೆಗಳು ಅಥವಾ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು ಬರವಣಿಗೆ, ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಗಣಿತವನ್ನು ಮಾಡಲು ತೊಂದರೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯರು, ಮಾನಸಿಕ ನ್ಯೂನತೆಗಳು, ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಇತರ ವಿಕಲಾಂಗರು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವವರು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ

ದೇವರ ಸಂದೇಶವಾಹಕರಿಂದ (ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಿ): "ಓ ದೇವರೇ, ನೀವು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದ ವಿಷಯದಿಂದ ನನಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ."

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ಮಾತು

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ / ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ತರಗತಿಯ ಮೂಲಕ ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯದಿಂದ ನೀವು ತೃಪ್ತರಾಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹುಡುಕಾಟ, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ಉಪಗ್ರಹ ಚಾನೆಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಆಕಾಶದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಇವುಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಮಿಸಿಲ್ಲ. ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವವರು, ನಿಮ್ಮಿಂದ ಒಂದು ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಹತ್ವದ ಕುರಿತು ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೋ

ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಜೀವನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಂದಲೇ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ, ವಿಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ, ಮನುಷ್ಯನು ಮರುಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುವವನಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಬೆದರಿಕೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಜ್ಞಾನ ರೇಡಿಯೋ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೊಗಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕುರಿತು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ:

• ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನಂದಿಸಲು ಯಾವ ಅನಿಲವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಕಾರ್ಬನ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಅನಿಲ.

• ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾದ ಜೀವಿಗಳು ಯಾವುವು?

ಟ್ಯೂನ ಮೀನು.

• ಅದರಿಂದ ತೋಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತೆ ಬೆಳೆಯುವ ಜೀವಿ ಯಾವುದು?

ಸಮುದ್ರ ನಕ್ಷತ್ರ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾ ರೇಡಿಯೊಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ

• ಹಾಲಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಹಾರವಾಗುವ ಅಂಶ ಯಾವುದು?

ಕಬ್ಬಿಣ.

• ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಲೋಹ ಯಾವುದು?

ರೇಡಿಯಂ.

• ಮಾನವ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಭಾರವಾದ ಮೂಳೆಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಯಾವುದು?

ಮಾಂಸಖಂಡ.

• ಕಾರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಯಾವುದರಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಓಕ್ ಮರಗಳ.

ಶಾಲೆಯ ರೇಡಿಯೊಗೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಎಂದು ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಸಲ್ಫೇಟ್ ಎಂಬುದು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ ಜಿಪ್ಸಮ್‌ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹೆಸರು

ಎಂದು ಭೂಕಂಪಗಳ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ರಿಕ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಸೀಸ್ಮೋಗ್ರಾಫ್.

ಎಂದು ಪೋಲಾರಿಮೆಟ್ರಿಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ಧ್ರುವಮಾಪಕ.

ಎಂದು ರೇಡಿಯಂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಿಳಿ, ಹೆಚ್ಚು ವಿಕಿರಣಶೀಲ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಸಂಕೇತ ರೇಡಿಯಂ ಆಗಿದೆ R ಗಾಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.

ಎಂದು ವಿಟಮಿನ್ ಡಿ ಮೂಳೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಸಾರದ ತೀರ್ಮಾನ

ವಿಜ್ಞಾನವು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಪ್ರಗತಿಯ ಮಾಪಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ, ದೇಶವು ಮುಂದುವರಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಕಾಲೀನ ಜೀವನದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸಲು ಬಲವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದ್ಭುತ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು.