ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕುರಿತು ವೇದಿಕೆಯ ಧರ್ಮೋಪದೇಶ

ವಿಜ್ಞಾನವು ಮನುಷ್ಯನಿಂದ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾದಗಳು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಕಾಲಿಟ್ಟಾಗಿನಿಂದ ಅವನು ನಡೆಸಿದ ಅನುಭವಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಎರಡು ಅಲುಗಿನ ಕತ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಇದರೊಂದಿಗೆ ಮನುಷ್ಯ ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಆಯುಧಗಳನ್ನು, ವಿನಾಶಕಾರಿ ರೋಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಇತರರ ಜೀವನವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಬೇಹುಗಾರಿಕೆ ಸಾಧನಗಳು, ಮತ್ತು ಅವನು ಗುಣಪಡಿಸುವ ಔಷಧಿ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು, ಆಧುನಿಕ ಸಾರಿಗೆ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಉಪದೇಶ

ಆತ್ಮೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ, ನೀವು ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಮತ್ತು ನಾಳಿನ ಭರವಸೆ, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಜ್ಯೋತಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತವರು. ಇಂದಿಗೂ ಈ ನಾಗರೀಕತೆಗಳು ಅವರು ನವೋದಯದಿಂದ ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋದರು ಮತ್ತು ಇಂದಿಗೂ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ರಹಸ್ಯಗಳಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಕೇವಲ ಕಂಠಪಾಠ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದ ನಂತರ ಮರೆತುಹೋಗುವ ಪದಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪಾಠ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಡಾ. ಸಲ್ಮಾನ್ ಅಲ್-ಅವ್ದಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ದುಃಖದ ಶಾಖವು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಪಕ್ವಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ”

ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವು ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಏನೂ ಅಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಿ, ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಳನೋಟದ ನೋಟದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ, ಬಹುಶಃ ನೀವು ನಾಳೆಯ ಆವಿಷ್ಕಾರಕರಾಗಿರಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಯಾರೂ ಮಾಡದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕ ಉಪದೇಶ

ಲೇಖನಿಯಿಂದ ಕಲಿಸಿದ, ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಸಿದ ದೇವರಿಗೆ ಸ್ತೋತ್ರ, ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಉದಾತ್ತ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದ ಮತ್ತು ಕುರಾನ್‌ನ ಪವಾಡವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದ ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾದಿ ಮುಹಮ್ಮದ್ ಅಲ್-ಹದಿ ಅಲ್-ಬಶೀರ್ ಅವರನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಪದದ ಶಕ್ತಿ, ನಂತರ:

ಇಸ್ಲಾಂನಲ್ಲಿನ ಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸರ್ವಶಕ್ತನ ಮಾತಿನಂತೆ ದೇವರು ತಾನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದದನ್ನು ನೋಡುವಂತೆ, ಸಂಶೋಧಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ಆಲೋಚಿಸಲು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಕುರಾನ್‌ನ ಅನೇಕ ಶ್ಲೋಕಗಳಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದ್ದಾನೆ: “ದೇವರು ನಿಂತಿರುವ ಮತ್ತು ಕುಳಿತು ಮತ್ತು ದೇವರನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುವವರು. ಅವರ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ, ನಮ್ಮ ಕರ್ತನೇ, ಅವನು ಏನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದನು, ಇದು ವ್ಯರ್ಥ, ನಿನಗೆ ಮಹಿಮೆ, ಬೆಂಕಿಯ ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸು.

ಮತ್ತು ಆತನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ, ಆತನು ಮಹಿಮೆ ಹೊಂದಲಿ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತನಾಗಲಿ: “ಅವರು ಒಂಟೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ ಎಂದು ಆಕಾಶವನ್ನು ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನದಿಯ ತಳವನ್ನು ಅವರು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? ನೀವು ಕೇವಲ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲ.

ಅವನನ್ನು ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಲದಿಂದ ಮತ್ತು ಬಲವಂತದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಶ್ಲೋಕಗಳು ಬಂದವು:

ಸರ್ವಶಕ್ತನು ಹೇಳಿದನು: "ದೇವರು ಮತ್ತು ದೇವತೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳವರು ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವ ದೇವರ ಹೊರತು ಬೇರಾವ ದೇವರಿಲ್ಲ ಎಂದು ದೇವರು ಸಾಕ್ಷಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಆತನನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ದೇವರಿಲ್ಲ, ಪರಾಕ್ರಮಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ."

ಮತ್ತು ಆತನು, ಆತನನ್ನು ಮಹಿಮೆಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಉನ್ನತೀಕರಿಸಬಹುದು, ಹೇಳಿದರು: "ಅವನ ಸೇವಕರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ದೇವರಿಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ." ಮತ್ತು ಅವನು ಜ್ಞಾನದ ಜನರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಪಂಡಿತನನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸರ್ವಶಕ್ತನ ಮಾತಿನಂತೆ: “ಹೇಳು: ಬಲ್ಲವರು ಮತ್ತು ತಿಳಿಯದವರು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಹತ್ವದ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸ

ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಮೆಯಲ್ಲಿ ಅನನ್ಯವಾಗಿರುವ, ಒಬ್ಬನೇ, ಒಬ್ಬನೇ, ಅನನ್ಯ, ಶಾಶ್ವತ, ಸಂಗಾತಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಿಂದ ಶ್ರೇಷ್ಠನಾದ ದೇವರಿಗೆ ಸ್ತೋತ್ರವಾಗಲಿ, ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾನವಕುಲದ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ, ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಪ್ರವಾದಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಗವಂತ ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಶಿಸ್ತು ಮಾಡಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಅವನನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಶಿಸ್ತು ಮಾಡಿದರು.

ದೇವರು ಆದಾಮನನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಅವನ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಲ ಜೀವಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದಾಗ, ದೇವದೂತರು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದರು: “ನಾವು ನಿನ್ನ ಸ್ತೋತ್ರವನ್ನು ಮಹಿಮೆಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿನ್ನನ್ನು ಪವಿತ್ರಗೊಳಿಸುವಾಗ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ಹರಡುವ ಮತ್ತು ರಕ್ತವನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತೀರಾ? ” ಸರ್ವಶಕ್ತ ದೇವರು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವುದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ." ಮತ್ತು ದೇವರು ಅವರ ಮೇಲೆ ಏಕೆ ಒಲವು ತೋರಿದನು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವನಿಂದಲೇ ಅವನಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಿದನು, ಸರ್ವಶಕ್ತನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಂತೆ: “ಮತ್ತು ಅವನು ಆಡಮ್‌ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದನು, ನಂತರ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ದೇವತೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, 'ಅನ್ಬುನ್, ಇವುಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ, ನೀವು ಸತ್ಯವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಿನಗೆ ಮಹಿಮೆ, ನೀನು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ, ನಿಜವಾಗಿ, ನೀನು ಸರ್ವಜ್ಞ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಆದಮ್ ಹೇಳಿದರು. , “ಅವರ ದುಷ್ಕೃತ್ಯವನ್ನು ನಾನು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕೇ?” ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅವರ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಹೇಳಿದನು, “ನನಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲವೇ?” ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ಅಡಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಏನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನೀವು ಏನು ಮುಚ್ಚಿಡುತ್ತೀರಿ."

ಜ್ಞಾನವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಇತರ ದೇವರ ಜೀವಿಗಳಿಗಿಂತ ಮೇಲೇರುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಧರ್ಮನಿಷ್ಠೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜ್ಞಾನವು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಲೋಕಗಳ ಪ್ರಭುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಅದು ಅದರ ಮೂಲಕ ಭೂಮಿಯ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣ, ಅದರ ಸಮೃದ್ಧಿ, ಅದರ ಒಳ್ಳೆಯತನ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಕುಲದ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣದ ಕುರಿತು ಉಪದೇಶ

ಜ್ಞಾನವು ಮೂಢನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ಜಯಿಸುವ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮನಃಶಾಂತಿಯಿಂದ ಅದರಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಜ್ಞಾನವು ಅವರನ್ನು ಭಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಅಜ್ಞಾನದ ಶತ್ರು, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮತಾಂಧ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಪಾತ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜ್ಞಾನದ ಸದ್ಗುಣದ ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರವಾದಿಯವರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹದೀಸ್ ಬಂದಿತು:

“ದೇವರ ಸಂದೇಶವಾಹಕರಿಗೆ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ, ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಿ; ಒಬ್ಬರು ಆರಾಧಕರು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ವಿದ್ವಾಂಸರು, ಆದ್ದರಿಂದ ದೇವರ ದೂತರು, ದೇವರ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು: ಆರಾಧಕನ ಮೇಲೆ ವಿದ್ವಾಂಸನ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕೆಳಮಟ್ಟದವರಿಗಿಂತ ನನ್ನ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯಂತಿದೆ.

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಉಪದೇಶ

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಒಂದು ಬಾಧ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಕ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವವರಿಗೆ ಲೋಕಗಳ ಭಗವಂತನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರತಿಫಲವಿದೆ, ಯಾರು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ದೇವರ ಅನುಗ್ರಹ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವೇಷಕನ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ದೇವರ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ: “ಯಾರು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ದೇವರು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವರ್ಗದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುವವರಿಗೆ ದೇವತೆಗಳು ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಮಾಡುವದರಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ, ಮತ್ತು ಪಂಡಿತನು ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿರುವವರಿಂದ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿರುವವರಿಂದ ಅವನಿಗಾಗಿ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕೋರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ, ತಿಮಿಂಗಿಲಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಎಲ್ಲಾ ಗ್ರಹಗಳ ಮೇಲೆ ಚಂದ್ರ, ಮತ್ತು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಪ್ರವಾದಿಗಳ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳು, ಪ್ರವಾದಿಗಳು ದಿನಾರ್ ಅಥವಾ ದಿರ್ಹಮ್ ಅನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ.

ದೇವರ ಪ್ರವಾದಿ ಮೋಸೆಸ್ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಅಲ್-ಖಿದ್ರ್ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಇದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ದೇವರು ಅವನನ್ನು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ತೆರೆದುಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ಆಲ್-ಖಿದ್ರ್‌ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುವಂತೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದನು, ಅವರನ್ನು ಆಲ್ಮೈಟಿ ದೇವರು ವಿವರಿಸಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: “ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮ ಸೇವಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸೇವಕನನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು, ಅವರಿಗೆ ನಾವು ನಮ್ಮಿಂದ ಕರುಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಾವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಅಲ್-ಖಿದರ್ ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದುದೆಂದರೆ ಅವನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಮೊದಲು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುವವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ನಂತರ ಅವರು ಬೇರ್ಪಡುವವರೆಗೆ ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಕೇಳಬಾರದು. ಈ ಮನುಷ್ಯನು ದೇವರಿಂದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರವಾದಿ ಮೋಸೆಸ್ ಅವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪಾಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದನು.

ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಕುರಿತಾದ ಉಪದೇಶ

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವು, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದ ವಿಜ್ಞಾನವು ಯಾರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗದ ಲಿಖಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದ ಕೆಲಸವು ವ್ಯರ್ಥ ಪ್ರಯತ್ನ, ವಿಕೃತ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ವೈಫಲ್ಯ, ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸವು ಯಶಸ್ಸು, ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಸು.

ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸಹ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸದೆ ಕೇವಲ ಲಿಖಿತ ಪದಗಳಾಗಿ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೌಲ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸಂದೇಶವಾಹಕರು, ದೇವರ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯು ಅವನ ಮೇಲೆ ಇರಲಿ, ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ, ಸಲ್ಲಿಸದ ಹೃದಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸದ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಿಂದ ಆಶ್ರಯವನ್ನು ಕೋರಿದರು.

ಜ್ಞಾನವು ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡದ ಹೊರತು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯದ ಹೊರತು ಮತ್ತು ಅವನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವವರೆಗೂ ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಬಲವಾದ ತಳಹದಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಅದು ಸಮಯದ ಏರಿಳಿತಗಳಿಗೆ ತಲೆಬಾಗದ ಶ್ರೇಷ್ಠ, ಉಪಯುಕ್ತ, ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಘನ ಕಟ್ಟಡವಾಗಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಕುರಿತು ಉಪದೇಶ

ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಂದಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ಸಂಪತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ನೈತಿಕತೆಗಿಂತ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆಯಾದರೂ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳಷ್ಟು ನಾಶ ಮತ್ತು ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ, ಸುಲಿಗೆ, ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸ್ವಾಧೀನಕ್ಕಾಗಿ.

ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದ ನೈತಿಕತೆಯು ಅಳಿವಿನ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ನೈತಿಕತೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುವ ಮತ್ತು ಅವಮಾನ, ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಮತ್ತು ಅವನತಿಯಿಂದ ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ಯಾಸ್ಕಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: “ಎಲ್ಲಾ ಭೂಮಿಯ ದೇಹಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಶಕಾಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರೆ, ಅವು ಅತ್ಯಂತ ಕೆಟ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಮನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆ ಎಲ್ಲಾ ದೇಹಗಳು ಮತ್ತು ದೇಹಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರೆ, ಅವು ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದ ಸಣ್ಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಸರ್ಗವಾದಿ ಕ್ಯುವೆಟ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ಜಾತಿಗೆ ಮಾಡುವ ಉಪಕಾರವು ಅದು ಎಷ್ಟೇ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೂ ಬೇಗನೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಅವರಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಹೋಗುವ ಸತ್ಯವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ."